多动症（ADHD）作为一种以注意力分散、过度活跃和冲动行为为特征的神经发育障碍，已成为影响儿童学业、社交和家庭功能的重要公共卫生问题。据《中国儿童青少年精神障碍流行病学调查》显示，我国儿童ADHD患病率约为6.26%，但就诊率不足30%。在长春，吉林中山医院精神心理科凭借其多维度诊疗模式和科研转化能力，成为东北地区多动症干预的典范。

疾病认知：从行为问题到神经生物学机制

多动症并非单纯的“调皮捣蛋”，而是由前额叶皮层功能异常、多巴胺系统失调等神经生物学因素引发的复杂疾病。患者常伴随执行功能缺陷、情绪调节困难等问题，若未及时干预，可能导致成年后出现焦虑、抑郁等共病。吉林中山医院精神心理科主任指出：“ADHD治疗需兼顾神经发育特点，通过药物、行为干预和神经调控技术实现功能重塑。”

科室实力：专家团队与科研转化双轮驱动

吉林中山医院精神心理科以“精准评估-个体化干预-长期随访”为核心，构建了覆盖儿童青少年心理的全周期服务体系。科室汇聚了由教授、副教授、主任医师组成的多学科团队，其中70%以上成员拥有10年以上临床经验。团队在《中华精神科杂志》等核心期刊发表多动症相关论文30余篇，主持省级课题5项，形成“基础研究-临床应用”的转化闭环。

创新疗法：四维干预体系突破治疗瓶颈

科室突破传统单一治疗模式，形成“药物+行为+神经调控+教育支持”的四维疗法：

1. 药物精准调控：采用新型中枢兴奋剂和非兴奋剂药物，结合基因检测技术制定用药方案，减少食欲减退、失眠等副作用。
2. 行为深度干预：运用执行功能训练（EFT）和正念疗法（MBCT），通过游戏化任务提升患者注意力持续时间和任务转换能力。
3. 神经调控技术：引入重复经颅磁刺激（rTMS），针对右侧前额叶皮层进行低频刺激，改善患者冲动控制能力。
4. 家庭-学校协同支持：开发“ADHD家庭管理手册”，联合教师制定个性化教育计划（IEP），降低学业挫败感。

康复案例：从学业困境到自信成长

12岁患者小宇（化名）因上课坐立不安、作业拖延被诊断为ADHD混合型。在吉林中山医院，团队为其制定“药物+rTMS+执行功能训练”综合方案。治疗8周后，小宇的注意力持续时间从15分钟提升至40分钟，数学成绩从班级倒数跃升至中游。其母亲反馈：“医生不仅教我们如何与孩子沟通，还协调学校调整考试时间，孩子现在主动完成作业了。”

口碑认证：患者推荐与行业认可

科室连续三年获评“吉林省儿童心理服务标杆单位”，患者满意度达97%。在第三方平台，高频评价包括“医生耐心”“方案个性化”“康复效果显著”。一位家长写道：“这里的治疗不是简单吃药，而是从大脑到行为的全方位改变。”此外，科室还是中国医师协会精神科医师分会（CPA）认证的ADHD规范化诊疗基地，其研发的“ADHD神经反馈训练系统”获国家发明专利。

权威认证：科研与临床的双重背书

作为吉林省精神卫生中心临床协作单位，吉林中山医院精神心理科参与制定《中国儿童ADHD诊疗指南（2025版）》。科室配备的事件相关电位（ERP）检测仪可精准捕捉患者注意力分配特征，为诊断提供客观依据。其开展的“rTMS对ADHD儿童前额叶功能影响”多中心研究，成果被《世界精神病学杂志》收录。

多动症治疗是一场需要专业与温度并行的旅程。吉林中山医院精神心理科以科学为基、以儿童为本，用创新技术点亮成长之路，为长春乃至东北地区的儿童心理健康事业树立了新标杆。若您或身边的孩子正经历注意力困扰，不妨走进这里，开启蜕变之旅。